M2 recuperados: 290
N° beneficiarios/as: 44 personas
Imagen/es proyecto final
Agradecemos a la comunidad educativa del Jardín Infantil Ardillitas de Huentelauquén por su activa participación en la recuperación de este espacio educativo al aire libre, una intervención orientada a fortalecer las áreas verdes del establecimiento y promover el aprendizaje, la convivencia y el encuentro en comunidad.
Extendemos también nuestro agradecimiento a Sacyr por hacer posible esta iniciativa. Gracias a este trabajo conjunto, avanzamos en la construcción de espacios más verdes, participativos y significativos para el bienestar y desarrollo de niños y niñas.
(logos)
ver historia del proyecto
Imagen/es proyecto final
290 m2 recuperados | 44 personas beneficiadas | 495 arbustos y herbáceas plantadas | 7 árboles plantados
Sentido del proyecto
Transformar el patio en un espacio donde el juego y el aprendizaje dialoguen armónicamente con la calma y la conexión con la naturaleza, promoviendo entornos de bienestar, exploración y encuentro para niños y niñas.
Historia del proyecto
Estado inicial | Proceso participativo | Obras | Jornada de Construcción | Seguimiento
Imagen/ilustración línea de tiempo
Estado inicial
Imágenes generales de estadio previo
Proceso participativo
Imágenes proceso participativo
Un proceso participativo desarrollado a través de seis talleres, en los cuales la comunidad educativa trabajó colaborativamente en la planificación y diseño de la recuperación de su patio, definiendo áreas verdes, espacios de convivencia y elementos lúdicos en respuesta a las necesidades y dinámicas propias del establecimiento.
Obras
Imágenes Jornada de Construcción
Jornada de Construcción | 19/11/2025 | 30 participantes
La jornada de construcción se llevó a cabo el día 19 de noviembre de 2025, iniciando con el proceso de inscripción de los y las asistentes, seguido de una instancia de bienvenida dirigida a toda la comunidad participante.
Durante las palabras iniciales, se presentó una síntesis del proceso participativo desarrollado previamente, junto con una motivación general de la jornada. Asimismo, se expusieron los principales objetivos de la actividad y la metodología de trabajo organizada en cuadrillas, presentando a cada uno/a de los/as encargados/as y las tareas asignadas a sus respectivos equipos.
Posteriormente, se dio inicio a las labores de construcción, en las que participaron voluntarios/as, apoderados/as, niños/as y educadoras, generándose un espacio de colaboración caracterizado por un ambiente cercano, participativo y especialmente orientado al bienestar y protagonismo de las infancias.
Las actividades realizadas durante la jornada incluyeron labores de plantación, pintura de mural y aplicación de mulch en distintas áreas del patio. Finalizado el trabajo colectivo, se desarrolló una instancia de cierre y activación del espacio, la cual contempló la instalación de señaléticas temáticas en distintas zonas del patio, tales como áreas de calma, naturaleza, exploración sensorial y expresión artística.
Finalmente, se realizó el tradicional corte de cinta, acompañado de palabras de cierre por parte de la directora del establecimiento. La jornada concluyó con un cóctel de camaradería que permitió compartir y celebrar colectivamente el trabajo realizado.
Estrategias de diseño
Imágenes objetivo / fotomontajes
El proyecto busca responder a las necesidades planteadas por la comunidad educativa mediante la creación de espacios orientados tanto al juego como al aprendizaje al aire libre. La propuesta promueve un uso más activo, inclusivo y diverso del patio, favoreciendo instancias de encuentro, exploración y permanencia.
Como parte central del diseño, se incorpora una plataforma de madera que actúa como elemento articulador del espacio, conectando las distintas áreas del patio a través de un recorrido continuo que facilita la circulación y la integración de los distintos usos.
Adicionalmente, el proyecto contempla una circulación principal que vincula los accesos del patio mediante un pavimento de adocretos con criterios de accesibilidad universal, asegurando desplazamientos cómodos, seguros e inclusivos para toda la comunidad educativa.
Selección vegetal
Imágenes de paleta vegetal y fotomontajes de la vegetación
Equipo a cargo
Fotos
María Verónica del Real, Coordinadora | Martín Briones, Arquitecto | Camila Contador, Encargada de Educación | Rodrigo Goñi, Encargado de Paisaje y Seguimiento
Álbum de fotos
